Nguyễn Thị Thuận được vinh danh với danh hiệu Thủ khoa ngành trong Lễ Tốt nghiệp. Ảnh: NV

Với Nguyễn Thị Thuận, nghiên cứu khoa học không chỉ dừng lại ở việc xử lý số liệu hay hoàn thành một đề tài mà còn là quá trình học cách tiếp cận thực tế khách quan, kiểm chứng nhận định bằng bằng chứng và tìm kiếm giải pháp có giá trị. Đây cũng là một trong những trải nghiệm đáng nhớ trong bốn năm học tập tại Học viện Chính sách và Phát triển, nơi cô tốt nghiệp thủ khoa ngành Quản trị Kinh doanh.

Năm học 2024-2025, Thuận cùng bốn sinh viên thực hiện đề tài “Nghiên cứu ảnh hưởng của nhận thức và chuẩn mực tới hành vi tiêu dùng thời trang bền vững của giới trẻ tại Hà Nội”. Dưới sự hướng dẫn của giảng viên, nhóm đạt giải Nhất cấp Khoa/Viện và giải Nhì cấp Học viện.

Quá trình triển khai đề tài không hoàn toàn thuận lợi. Nhóm gặp khó khăn trong thu thập, xử lý dữ liệu và ứng dụng các mô hình định lượng. Có thời điểm, mẫu khảo sát chưa đáp ứng yêu cầu, kết quả phân tích chưa đạt kỳ vọng, khiến tiến độ nghiên cứu bị ảnh hưởng. Trong khi đó, các thành viên vẫn phải cân đối thời gian thực hiện đề tài với việc ôn tập cho kỳ thi kết thúc học kỳ, tạo thêm áp lực về tiến độ và khối lượng công việc.

Những trở ngại ấy giúp Thuận rèn luyện khả năng phân chia nhiệm vụ, lắng nghe ý kiến của các thành viên và kiên trì tìm hướng giải quyết. Cô nhận ra rằng, để hoàn thành một nghiên cứu, kiến thức chuyên môn cần đi cùng tinh thần hợp tác, khả năng xử lý vấn đề và sự thận trọng khi đánh giá kết quả.

“Mình hiểu rằng, nghiên cứu khoa học không chỉ là phân tích số liệu, mà là cách nhìn nhận thực tế một cách khách quan, chứng minh bằng bằng chứng và đề xuất những giải pháp có giá trị”, Thuận chia sẻ.

Trải nghiệm nghiên cứu cũng gắn với phương pháp học tập mà Thuận từng bước xây dựng trong thời gian đại học. Cô thường xuyên thảo luận với bạn bè, giảng viên để tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ, qua đó hiểu sâu và ghi nhớ kiến thức lâu hơn. Việc theo dõi tình hình thực tế giúp cô liên hệ những nội dung được học với diễn biến của thị trường.

Theo Thuận, kiến thức trên giảng đường sẽ có ý nghĩa hơn khi được đặt trong mối liên hệ với đời sống và hoạt động kinh doanh. Cách tiếp cận này cũng giúp cô mở rộng hiểu biết, thay vì chỉ tập trung ghi nhớ nội dung phục vụ các kỳ thi.

Trước khi trở thành thủ khoa, Thuận từng không trúng tuyển nguyện vọng đầu tiên. Trong quá trình tìm kiếm môi trường học tập phù hợp, cô biết đến Học viện Chính sách và Phát triển qua thông tin tuyển sinh trên mạng xã hội. Ấn tượng với cơ sở vật chất hiện đại, môi trường đào tạo và vị trí thuận tiện cho việc đi lại, cô quyết định đăng ký xét tuyển ngành Quản trị Kinh doanh.

Thuận xem lựa chọn này là một cơ duyên đặc biệt, mở đầu cho hành trình bốn năm học tập và trưởng thành. Tuy nhiên, những ngày đầu bước vào giảng đường, cô không tránh khỏi bỡ ngỡ khi phải làm quen với phương pháp học tập và hình thức đánh giá khác so với trước đây.

Để thích nghi, Thuận chủ động điều chỉnh cách học, trao đổi với giảng viên và bạn bè về những nội dung chưa hiểu rõ, đồng thời tìm đọc tài liệu tham khảo để bổ sung kiến thức. Qua từng học kỳ, cô dần tìm được phương pháp phù hợp với bản thân.

Kết quả, Thuận đạt GPA 3.87/4.00, nhận học bổng khuyến khích học tập trong 4/8 học kỳ và học bổng toàn khóa. Những thành tích này phản ánh nỗ lực duy trì kết quả học tập trong suốt thời gian đại học, bên cạnh việc tham gia nghiên cứu và các hoạt động sinh viên.

Dù vậy, Thuận không cho rằng mình luôn quản lý thời gian hiệu quả. Cô thừa nhận đôi khi bị phân tâm, trì hoãn công việc đến gần hạn chót và không xem đây là cách làm đáng khuyến khích. Việc nhận diện hạn chế của bản thân cũng là một phần trong quá trình cô điều chỉnh thói quen và phương pháp làm việc.

Bên cạnh học tập và nghiên cứu khoa học, Thuận tích cực tham gia các hoạt động Đoàn – Hội và phong trào sinh viên. Một trong những kỷ niệm đáng nhớ của cô là thi đấu trong đội bóng đá nữ của Khoa tại giải đấu do Học viện tổ chức.

Hoạt động này giúp Thuận thỏa mãn niềm đam mê thể thao, rèn luyện sức khỏe, mở rộng các mối quan hệ và trở nên tự tin hơn. Những trải nghiệm ngoài giảng đường góp phần tạo nên quãng đời sinh viên nhiều màu sắc, bên cạnh những giờ học và thời gian dành cho nghiên cứu.

Trong thời gian học đại học, Thuận cũng từng bán hàng và làm nhân viên quán cà phê. Những công việc này giúp cô học cách giao tiếp với khách hàng, ứng xử trước áp lực và hiểu thêm giá trị của lao động. Sau đó, cô ưu tiên hoàn thành chương trình học.

Khi biết mình trở thành thủ khoa tốt nghiệp ngành Quản trị Kinh doanh, Thuận vui vì “mình đã làm được” và có thể khiến gia đình tự hào. Cô bày tỏ lòng biết ơn đối với người thân, thầy cô và bạn bè đã đồng hành trong suốt hành trình học tập.

Với Thuận, danh hiệu thủ khoa không phải đích đến cuối cùng mà là động lực để tiếp tục cố gắng. Những kết quả đạt được trong học tập và nghiên cứu là nền tảng để cô bước vào môi trường làm việc với tâm thế sẵn sàng học hỏi thêm.

Trong thời gian tới, cô đặt mục tiêu tiếp tục trau dồi kiến thức, kỹ năng và tích lũy kinh nghiệm để trở thành một nhân viên kinh doanh xuất sắc. Về lâu dài, Thuận mong muốn xây dựng hoạt động kinh doanh riêng, cung cấp những sản phẩm, dịch vụ mang lại giá trị thiết thực cho cộng đồng.

Nhìn lại hành trình từ những ngày đầu bỡ ngỡ trên giảng đường đến khi tốt nghiệp thủ khoa, Thuận cho rằng xuất phát điểm hay những khó khăn ban đầu không quyết định khả năng thành công của mỗi người. Với cô, áp lực và thất bại là một phần của quá trình trưởng thành; sự kiên trì, tinh thần học hỏi và nỗ lực từ những điều nhỏ nhất mới là nền tảng để từng bước hiện thực hóa ước mơ.