Thông tư 29 (TT29) của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức có hiệu lực từ ngày 14/2 được nhiều người đón nhận nồng nhiệt, nhưng cũng không thiếu những ý kiến trái chiều.

Một số phụ huynh và giáo viên cho rằng việc thực hiện TT29 có thể làm giảm chất lượng giảng dạy, nhất là trong bối cảnh chương trình học ngày càng nặng. Họ lo ngại rằng việc không còn thời gian học thêm sẽ khiến học sinh thiếu cơ hội nâng cao kiến thức, đặc biệt là trong các môn học khó, khi mà yêu cầu về thành tích học tập ngày càng cao. Nếu không có lớp học thêm, việc chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng sẽ gặp khó khăn, ảnh hưởng đến khả năng thi cử của học sinh.

Ngược lại, nhiều người đồng tình với TT29, cho rằng đây là một bước đi đúng đắn, giúp giảm bớt áp lực cho học sinh và phụ huynh. Việc giảm thiểu học thêm cho phép học sinh có nhiều thời gian để thư giãn, chơi đùa, giao tiếp với bạn bè và phát triển các kỹ năng sống. Những hoạt động này không chỉ mang lại niềm vui, mà còn giúp các em học hỏi thêm về cuộc sống, phát triển thể chất và tinh thần một cách toàn diện. 

Mới đây, một ông bố ở TP.HCM thu hút sự chú ý khi nêu quan điểm về việc ngừng dạy thêm, học thêm. Theo anh, TT29 mang lại niềm vui lớn cho toàn thể phụ huynh học sinh trên cả nước. Điều này thể hiện rõ qua những thay đổi tích cực trong hoạt động học tập và vui chơi của các em học sinh. 

Người này chia sẻ thêm, đã từ rất lâu anh không con thấy các cháu học sinh chơi vui vẻ với nhau sau giờ tan học như vậy. Ảnh minh hoạ

Thay vì sau giờ học là những buổi học thêm kéo dài đến tận tối khuya, giờ đây các em có thể thoải mái quay về nhà, cùng bạn bè trong xóm chơi những trò chơi dân gian đầy vui vẻ. Từ đó, những nụ cười, những tiếng cười vui tươi cùng tiếng hát rộn ràng đã trở lại, làm sống lại ký ức của một thế hệ đã trưởng thành.

"Phụ huynh học sinh toàn quốc phấn khởi hân hoan vui mừng khi TT29 của BGD có hiệu lực. Điều nhận thấy rõ nhất là các cháu học sinh trong cùng một xóm sau giờ tan trường lúc 17h là về tới cùng nhau trò chuyện rôm rả, rủ nhau chơi các trò chơi tập thể: Đuổi bắt, đá cầu, nhảy lò cò… trong tiếng cười rộn ràng mồ hôi nhễ nhại. 

Chơi chán thì chuyển sang cùng nhau hát các bài hát mà các cháu được dạy trên trường: "Bà ơi bà", "Hành khúc đội thiếu niên tiền phong". Khi câu hát: "Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng…" vang lên tôi nhớ lại thời nhỏ của chính mình", anh cho biết.

Người này chia sẻ thêm, đã từ rất lâu anh không con thấy các cháu học sinh chơi vui vẻ với nhau sau giờ tan học như vậy. Vì trước khi TT29 chính thức hiệu lực thì các cháu mọi độ tuổi tiểu học và THCS dù chung xóm sát nhau cái vách tường nhưng cháu nào cũng vội ăn nhanh để đi học thêm ở các nơi khác nhau. Tới tận 19h, các con mới về tới tắm rửa ăn cơm và lại tập trung vào bài tập sách vở. Lâu lắm rồi, chắc cũng chục năm, những điều bình dị mà thời cha mẹ khi đi học nay mới hồi sinh, thấy ký ức ùa về nhờ TT29. 

"Thời chúng tôi học 1 buổi, không học thêm nhưng ai ai cũng đã trưởng thành trong đó có người làm kỹ sư bác sĩ, có người hiện nay cũng đang quản lý ở các Bộ và cơ quan quản lý ban ngành. Có người hiện lại là thầy của thầy của cả thầy tức 3 thế hệ. 

Tại sao thời chúng tôi học ít nhưng vẫn có bác sĩ, kỹ sư, giáo sư đang làm ngày nay? Thời chúng tôi bạn nào yếu kém không theo kịp thầy cô dạy phụ đạo bằng cách báo BGH xin mượn phòng trống ngay trong trường hoặc ngay tại lớp đang học dạy phụ đạo 1,5 tiếng/buổi miễn phí cho tới khi vững vàng thì ngưng", người này nói thêm.

Anh rất mong Bộ GD&ĐT cùng các cấp quản lý thực hiện quyết liệt, kiên quyết lâu dài TT29 và có biện pháp quản lý việc dạy đúng phương châm "học sinh vào lớp hiểu bài, học sinh ra lớp thuộc bài" đảm bảo các cháu học sinh được học trong môi trường công bằng, tránh việc dạy hời hợt cho có rồi cho số ảo để đạt chiến sĩ thi đua ảo. 

Nếu thực hiện nghiêm TT29 và đảm bảo chất lượng giáo dục đúng phương châm thì dần dần phụ huynh sẽ thấy rõ sự hiệu quả công tác quản lý và "học thêm, dạy thêm" sẽ trở thành khái niệm rơi vào lãng quên như chưa hề tồn tại.

Tranh luận

Phía đồng tình nhận định, họ cũng cảm nhận rõ sự thay đổi, khi con em mình không còn bị cuốn vào vòng xoáy học thêm, mà có thể tận hưởng những khoảnh khắc vui vẻ sau giờ học, giống như thời kỳ trước đây họ đã từng trải qua. TT29 khiến nhiều phụ huynh phải xem lại việc tạo cho con ý thức, tự giác và quyết tâm cùng khám phá ước mơ của con chứ không phải ỷ lại vào giáo viên và nhà trường.

"Một tháng nay, việc học thêm của con mình đang học lớp 4 được thông bao tạm dừng. Nếu trước đây con tan học là qua ngay nhà cô giáo để học thì giờ con về nhà tắm rửa, chơi cùng em, ăn uống rồi học bài. Vợ chồng mình kèm con mất nhiều thời gian hơn, ban đầu cũng khá lo lắng nhưng giờ cũng tạm ổn. Càng về sau càng thấy ủng hộ TT29", một phụ huynh nêu ý kiến.

Tuy nhiên, luồng ý kiến ngược lại cho rằng, một trong những vấn đề cần được chú ý là sự thiếu giám sát và định hướng cho trẻ khi trẻ có thời gian tự do sau giờ học. Nếu không có các hoạt động ngoài trời, trò chơi thể thao hoặc các hoạt động xã hội tích cực, trẻ có thể dễ dàng sa vào các thói quen không lành mạnh, chẳng hạn như lướt web vô tội vạ hoặc chơi game quá nhiều. Hơn nữa, trong những khu vực đông đúc, không phải phụ huynh nào cũng có đủ thời gian và khả năng để giám sát con cái chặt chẽ.

Nhiều người cho rằng ông bố này đang "kể chuyện cổ tích", bởi thực tế "phũ phàng" hơn nhiều. Không phải cha mẹ nào cũng có khả năng kèm cặp con. Nếu đem "ngày xưa" so sánh với thời nay cũng là vô cùng khập khiễng.

Một người hóm hỉnh: "Sau khi chơi xong thì ba mẹ hò về làm bài ôn bài, nhất là các bạn học kém. Cả nhà cùng đánh vật, vang tiếng quát tiếng khóc. Hồi trước con tôi và vài bạn khó khăn học xong 4h30 ngồi lại trong lớp cô ôn lại kiến thức và cho làm luôn bài tập. Ba hoặc mẹ đi làm ra 5h30 chạy qua đón con rồi tối về chơi với hàng xóm, ăn, tắm đi ngủ khoẻ. Bây giờ con ngồi vạ vật chờ đón, tối về lại phải nhìn ba mẹ vò đầu bứt tai kèm con học gấp mấy thời gian của cô. Nghĩ thôi đã thấy tuyệt vời".

Chính vì thế, trong khi TT29 được đánh giá mang lại nhiều thay đổi tích cực, nhiều phụ huynh cũng cảm thấy sự bấp cập của thực tế khi những gánh nặng học tập vẫn còn đè nặng lên vai các em và gia đình.

Bạn nghĩ sao về những luồng quan điểm nói trên?