![]() |
| học sinh làm quen với việc thi trên máy |
Đảm bảo không gây quá tải chương trình giáo dục phổ thông
Trên cơ sở kết quả triển khai thí điểm nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông, từ năm học 2026-2027, nội dung giáo dục AI được chính thức đưa vào thực hiện đại trà tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên phạm vi cả nước.
Theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc triển khai thực hiện nội dung giáo dục AI tại các cơ sở giáo dục phổ thông phải bám sát quan điểm, mục tiêu và yêu cầu cần đạt được quy định tại Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức nền tảng, kĩ năng vận dụng cơ bản và năng lực nhận biết, đánh giá vai trò của AI trong học tập và đời sống; rèn luyện tư duy phản biện, khả năng kiểm chứng thông tin và sử dụng AI an toàn, có đạo đức, có trách nhiệm.
Việc triển khai phải bảo đảm tính khoa học, sư phạm, vừa sức, không làm thay đổi mục tiêu hoặc gây quá tải khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông. Nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục AI phải phù hợp với tâm lí lứa tuổi, yêu cầu cần đạt, nhu cầu và khả năng tiếp cận công nghệ của học sinh ở từng cấp học, lớp học. Các cơ sở giáo dục khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị và nguồn lực sẵn có, tránh đầu tư dàn trải, lãng phí, kém hiệu quả; có giải pháp phù hợp để mọi học sinh, đặc biệt học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội còn khó khăn, học sinh thiếu thiết bị hoặc kết nối đều có cơ hội tiếp cận giáo dục AI, không yêu cầu học sinh phải sử dụng tài khoản cá nhân hoặc công cụ chưa được rà soát.
Chọn hình thức phù hợp với thực tiễn
Cơ sở giáo dục lựa chọn hình thức triển khai phù hợp điều kiện thực tiễn Khung nội dung giáo dục AI được cấu trúc thành hai phần gồm nội dung cốt lõi và nội dung mở rộng. Nội dung cốt lõi có thời lượng 12 tiết/lớp/năm học, trang bị cho học sinh những kiến thức và kĩ năng AI tối thiểu, thiết yếu, có thể vận dụng trực tiếp để hỗ trợ việc học các môn học và tham gia các hoạt động giáo dục theo Chương trình GDPT. Nội dung mở rộng có thời lượng do cơ sở giáo dục chủ động bố trí, nhằm mở rộng hiểu biết, phát triển kĩ năng và năng lực sáng tạo của học sinh theo nhu cầu, điều kiện thực tế. Căn cứ Khung nội dung giáo dục AI, điều kiện thực tiễn về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, nhu cầu và năng lực của học sinh, các cơ sở giáo dục chủ động lựa chọn hình thức: thực hiện các chuyên đề giáo dục AI; lồng ghép trong các môn học, hoạt động giáo dục; tổ chức hoạt động giáo dục theo nhu cầu.
Chuyên đề giáo dục AI là hình thức bảo đảm hoàn thành nội dung cốt lõi, được bố trí trong kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày của cơ sở giáo dục theo Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 06/6/2025 của Thủ tướng Chính phủ. Lồng ghép trong các môn học, hoạt động giáo dục là hình thức củng cố, vận dụng nội dung cốt lõi và có thể triển khai một phần nội dung mở rộng, không làm thay đổi hoặc gia tăng yêu cầu cần đạt của môn học. Tổ chức hoạt động giáo dục theo nhu cầu (câu lạc bộ, sinh hoạt chuyên đề, tham quan, giao lưu thực tế, ngoại khóa...) áp dụng cho nội dung mở rộng, trên tinh thần tự nguyện, tự chọn, nhằm phát triển năng lực, sở trường, năng khiếu của học sinh có nhu cầu tìm hiểu nâng cao về AI.
Bảo đảm an toàn, có đạo đức và trách nhiệm khi sử dụng AI
Theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục có trách nhiệm lựa chọn, rà soát công cụ AI phù hợp với độ tuổi học sinh, mục tiêu giáo dục và điều khoản sử dụng. Các cơ sở hướng dẫn, giám sát việc sử dụng AI, tuân thủ quy định pháp luật về bảo vệ dữ liệu cá nhân, sở hữu trí tuệ và an toàn thông tin. Đồng thời xây dựng quy trình tiếp nhận, xử lí và báo cáo sự cố liên quan.
Việc phối hợp thực hiện xã hội hóa phải bảo đảm tự nguyện, công khai,minh bạch, không gây áp lực tài chính đối với học sinh, cha mẹ học sinh. Phải tuân thủ quy định về an toàn, bảo vệ dữ liệu cá nhân và các quy định pháp luật hiện hành. Về tổ chức thực hiện, các sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ điều kiện cụ thể tại địa phương, chỉ đạo các cơ sở giáo dục rà soát điều kiện, xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai nội dung giáo dục AI từ năm học 2026-2027.
Sở GDĐT tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh bảo đảm điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, ưu tiên bố trí đội ngũ, kinh phí, cơ sở vật chất, thiết bị, học liệu, công tác bảo trì và hỗ trợ kĩ thuật phục vụ triển khai nội dung giáo dục AI, đặc biệt đối với các cơ sở giáo dục ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn. Các sở Giáo dục và Đào tạo phải báo cáo kế hoạch triển khai cho Bộ Giáo dục và Đào tạo vào ngày 30/8 hàng năm. Những khó khăn phát sinh cần kiến nghị giải quyết phải được đề xuất trước ngày 15/6 hàng năm.



















Ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông
7/8 học sinh đội tuyển Việt Nam giành huy chương ở Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo: Yêu cầu bức thiết với khối ngành đào tạo Khoa học xã hội
Australia đưa STEM vào đời sống, truyền lửa giúp nữ sinh tự tin làm chủ trí tuệ nhân tạo và công nghệ
Sinh viên của 1 trường đại học ở Việt Nam giành Top 1 và loạt giải thưởng tại sân chơi trí tuệ nhân tạo lớn nhất Đông Nam Á
Cùng chuyên mục
Triển khai nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo đại trà từ năm học 2026-2027
1.500 nhà khoa học trẻ, sinh viên xuất sắc được cấp học bổng học công nghệ chiến lược ở nước ngoài
Dùng AI trong giờ Ngữ văn mà không để máy nghĩ thay học sinh
Trưng cầu ý kiến về đánh giá học sinh phổ thông trên nền tảng số
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT lần 2 với thí sinh Tuyên Quang
Ban hành Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông