Vừa qua, tại Trường Đại học Khoa học tự nhiên, ĐHQG-HCM, cuộc thi Giải pháp Sáng tạo Robot – ROBOCUS 2026 đã diễn ra thành công với chủ đề "Build the Future", thu hút 26 đội tuyển với 53 học sinh tham gia thi đấu trực tiếp, cùng đông đảo phụ huynh, giáo viên và học sinh đến tham quan, cổ vũ.
Bước sang mùa giải thứ tư, ROBOCUS không chỉ là sân chơi về robot và lập trình, mà còn là môi trường giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm và bản lĩnh trước thử thách. Thông qua quá trình thiết kế, lập trình và điều khiển robot vượt qua các nhiệm vụ thực tế, các em được trải nghiệm trọn vẹn hành trình học hỏi từ những lần thử nghiệm, thất bại đến khi tìm ra giải pháp tối ưu.
![]() |
| ROBOCUS 2026, sân chơi robot truyền cảm hứng STEM cho thế hệ trẻ. |
Theo TS. Cao Xuân Nam – Chủ nhiệm CLB Robotics-IoT, "Điều chúng tôi mong muốn không phải là tạo ra những nhà vô địch của một cuộc thi, mà là nuôi dưỡng niềm yêu thích khoa học, công nghệ và tinh thần sáng tạo để các em tự tin bước vào tương lai".
Một trong những nét đặc biệt của ROBOCUS là sự đồng hành của nhiều thế hệ thành viên CLB Robotics-IoT. Không ít cựu thành viên sau khi trở thành kỹ sư, nhà nghiên cứu hoặc đang học tập, làm việc trong và ngoài nước vẫn quay trở về với nhiều vai trò khác nhau như nhà tài trợ, huấn luyện viên, giám khảo, cố vấn chuyên môn, hoặc đơn giản là những người âm thầm hỗ trợ phía sau để cuộc thi ngày càng được tổ chức chuyên nghiệp và lan tỏa nhiều giá trị hơn.
![]() |
| ROBOCUS 2026 với chủ đề "Build the Future" quy tụ 26 đội thi. |
Thầy Nam chia sẻ: "Điều khiến chúng tôi tự hào nhất sau bốn mùa ROBOCUS không phải là quy mô cuộc thi, mà là sự tiếp nối giữa các thế hệ. Những bạn từng được các anh chị đi trước hướng dẫn, hôm nay lại trở thành người đồng hành với các em nhỏ. Đó là một vòng tròn của sự sẻ chia và phát triển mà chúng tôi luôn mong muốn gìn giữ".
Với chủ đề "Build the Future", ROBOCUS 2026 không chỉ hướng đến việc chế tạo những robot thông minh hơn, mà còn truyền tải thông điệp về việc xây dựng một thế hệ trẻ có tư duy sáng tạo, tinh thần hợp tác và khát vọng cống hiến. Mỗi mùa giải khép lại không chỉ để tìm ra những đội thi xuất sắc, mà còn mở ra một hành trình mới, nơi những học sinh hôm nay tiếp tục nuôi dưỡng đam mê khoa học, công nghệ và từng bước trưởng thành.
![]() |
| ROBOCUS 2026 khơi dậy đam mê robot, lập trình và sáng tạo cho học sinh Việt Nam. |
Sau bốn mùa tổ chức, ROBOCUS đã vượt ra khỏi khuôn khổ của một cuộc thi robot để trở thành nơi kết nối nhà trường, sinh viên, cựu thành viên và học sinh trong hành trình lan tỏa giáo dục STEM. Những học sinh của hôm nay có thể sẽ trở thành những kỹ sư, nhà nghiên cứu hay doanh nhân của ngày mai; và biết đâu, chính các em sẽ tiếp tục quay trở về với vai trò huấn luyện viên, giám khảo hay người truyền cảm hứng cho những thế hệ ROBOCUS tiếp theo.
Có lẽ, đó cũng chính là ý nghĩa sâu sắc nhất của chủ đề "Build the Future" – xây dựng tương lai không chỉ bằng những cỗ máy thông minh, mà còn bằng việc nuôi dưỡng những con người biết học hỏi, biết sẻ chia và sẵn sàng tiếp nối hành trình của các thế hệ đi trước.

























Lần đầu tiên tại Việt Nam - Vinmec phẫu thuật xuyên Việt hai chiều bằng robot cách xa 1.700 km
Robot hình người chính thức đi làm giúp việc ở Mỹ, giá thuê gần 800.000 VNĐ/giờ
Kỹ sư Nhật tháo rời robot Trung Quốc rồi thừa nhận: Chúng tôi đang tụt hậu nhiều năm và không thể bắt kịp trong ngắn hạn
Công ty nổi tiếng với ‘búp bê AI cho người lớn’ nay bán robot cho trường học giá khoảng 1,6 tỷ đồng
Tiến sĩ Phan Danh Na: Đi từ ý chí đến tri thức bằng lòng biết ơn
Hoàng tử George ngày càng ra dáng anh cả, cưng chiều em út Louis hết mực: Mẹ Kate hẳn rất tự hào!
Cùng chuyên mục
Xác định hành vi vi phạm liêm chính học thuật trong môi trường số
ROBOCUS 2026, xây dựng tương lai từ những đam mê công nghệ
Hơn 500 học sinh vùng cao Lâm Đồng tham gia Ngày hội Vươn cao Việt Nam
Hướng nghiệp sớm hiểu sao cho đúng: “Nhúng” trong môi trường nghề nghiệp
Thí điểm giám sát bữa ăn bán trú trên nền tảng số HanoiCheck
Hướng nghiệp sớm, hiểu sao cho đúng: “Điểm chạm” đầu tiên