Dạy học sinh sử dụng AI để học tập và khai thác nguồn dữ liệu mở. Ảnh: VĨNH HÀ

Thông tư lần đầu tiên quy định thống nhất về khai thác, sử dụng học liệu dùng chung- tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học, tạo hành lang pháp lý thúc đẩy phát triển giáo dục đại học số, mở rộng khả năng tiếp cận tri thức, tăng cường chia sẻ học liệu và hình thành mạng lưới kết nối tài nguyên giáo dục mở giữa các cơ sở đào tạo trên phạm vi toàn quốc.

Một trong những mục tiêu quan trọng của Thông tư là thúc đẩy hình thành mạng lưới kết nối, liên thông và chia sẻ tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học.

Theo đó, các cơ sở đào tạo được sử dụng tài nguyên giáo dục mở làm học liệu chính thức, học liệu tham khảo hoặc học liệu bổ trợ trong chương trình đào tạo. Các cơ sở cũng được sử dụng cho khóa học trực tuyến, hoạt động nghiên cứu khoa học, công nhận kết quả học tập, chuyển đổi tín chỉ, cấp chứng chỉ và văn bằng theo quy định hiện hành.

Theo Thông tư này yêu cầu thì các cơ sở đào tạo cũng phải xây dựng và phát triển nền tảng tài nguyên giáo dục mở của mình, bảo đảm khả năng kết nối với Cổng truy cập tài nguyên giáo dục mở quốc gia. Đồng thời ban hành cơ chế khuyến khích, ghi nhận các tổ chức, cá nhân tham gia xây dựng tài nguyên giáo dục mở và xem xét công nhận tài nguyên giáo dục mở là sản phẩm học thuật theo quy định của từng cơ sở đào tạo.

Một điểm đáng chú ý là các học liệu, giáo trình, bài giảng, khóa học trực tuyến và các sản phẩm học thuật được tạo lập toàn bộ hoặc chủ yếu từ nguồn ngân sách nhà nước được ưu tiên công bố theo giấy phép mở, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác hoặc thuộc phạm vi hạn chế công bố. Quy định này góp phần mở rộng khả năng tiếp cận và khai thác hiệu quả các học liệu được tạo lập toàn bộ hoặc chủ yếu từ nguồn ngân sách nhà nước theo quy định của pháp luật.