Khởi dậy niềm đam mê khoa học trong giới trẻ

Khi tiếng động cơ của chiếc máy bay không người lái vọng lên, cô Alfina Jackson hướng dẫn hai nữ sinh thực hiện các bước cần thiết để có thể bay và đáp thiết bị. Cố gắng của cô không chỉ nhằm mang lại kiến thức thực tế mà còn muốn truyền cảm hứng cho nhiều nữ sinh tham gia vào lĩnh vực khoa học công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM).

Cô giáo Alfina Jackson đang giúp hai học sinh trong giờ khoa học

Cô Alfina Jackson, hiện là điều phối viên công nghệ số và giáo viên STEM tại hai trường tiểu học St Joseph's Laurieton và Wauchope, bang New South Wales, Australia. Khi sự tiến bộ trong công nghệ tạo ra những cơ hội nghề nghiệp mới, cô mong muốn học sinh của mình có sự chuẩn bị tốt nhất. "Thật vui khi thấy các bé gái hào hứng với STEM", cô chia sẻ.

Leah Hayward, học sinh tại trường St Joseph's Laurieton, cho biết cô Jackson đã truyền cảm hứng cho em tiếp tục theo đuổi các dự án khoa học và công nghệ. "Em thực sự thích thú khi có thể học hỏi từ những trải nghiệm thực tế. Điều đó đã khích lệ em rất nhiều", Leah bày tỏ.

Với những đóng góp đối với giáo dục STEM, cô Jackson đã được vinh danh là "Nhà giáo dục của năm về công nghệ thông tin và truyền thông New South Wales". Đây là giải thưởng nhằm tôn vinh những nhà lãnh đạo và đổi mới trong lĩnh vực này.

"Tôi yêu những cơ hội mà công nghệ mang lại. Việc hiểu rõ vai trò của công nghệ trong giáo dục là rất quan trọng, vì dù ứng dụng vào y học hay nông nghiệp, chúng ta đều cần biết cách sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề", cô Jackson chia sẻ.

Tăng cường sự đa dạng trong STEM

Giảng viên Marianella Chamorro-Koc từ Đại học Công nghệ Queensland đánh giá cao những đóng góp của cô Jackson và hy vọng những thành tích của cô giáo sẽ truyền cảm hứng cho nhiều nữ sinh theo đuổi khoa học và công nghệ.

"Điều quan trọng là phải cho phụ nữ thấy rằng ở các giai đoạn khác nhau trong sự nghiệp học tập luôn có con đường để họ áp dụng sở thích, sử dụng niềm đam mê của mình để phát triển các giải pháp khác nhau", cô Chamorro-Koc nói.

Một nhóm học sinh của cô Jackson đang đưa ra ý tưởng cho một dự án STEM.

Nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đa dạng quan điểm trong việc đổi mới và thành công, cô Chamorro-Koc cho biết quan điểm của phụ nữ về việc sử dụng công nghệ là rất cần thiết.

"Lĩnh vực của tôi là thiết kế công nghiệp… Phần lớn thành viên trong lĩnh vực này là nam nên hầu hết các dự án, giải pháp đều có quan điểm của nam giới, ít quan tâm đến phẩm chất con người.Quan điểm của phụ nữ thực sự mang lại sự đa dạng ... vào cách thức phát triển các phương pháp luận", cô Chamorro-Koc chia sẻ.

Cô Jackson đã dẫn một nhóm nữ sinh đến tham dự cuộc thi STEM năm 2023 tại Melbourne.

Ở cấp tiểu học, một trong những mục tiêu chính của cô Jackson là khuyến khích khả năng kỹ thuật số độc lập. Một sáng kiến của cô là xây dựng các trang web có liên kết được cá nhân hóa cho học sinh, cho phép các em truy cập các nguồn thân thiện với trẻ em để nghiên cứu.

Cô áp dụng kỹ thuật học tập đảo ngược, sử dụng video để hỗ trợ học sinh hiểu và truy xuất thông tin. Ngoài ra, cô còn tích hợp công nghệ vào bối cảnh thực tế, như khám phá việc sử dụng máy bay không người lái trong nông nghiệp và thiết kế hệ thống giám sát.