Tiến sĩ Bùi Văn Liêm - cựu phó viện trưởng Viện Khảo cổ học thuộc Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, tổng biên tập tạp chí Khảo Cổ Học - cho biết tiến sĩ Nguyễn Tiến Đông vừa qua đời lúc 23h50 ngày 1-3 tại Bệnh viện Hữu Nghị.
Ông Nguyễn Tiến Đông bị suy hô hấp do viêm phổi và nhiễm trùng cẳng chân dẫn đến suy hô hấp và suy thượng thận, tình trạng nặng, bị hôn mê.
![]() |
| Tiến sĩ Nguyễn Tiến Đông - Ảnh: Facebook Tien Dong Nguyen |
Ông Nguyễn Tiến Đông sinh năm 1962, là trưởng phòng khảo cổ học lịch sử - Viện Khảo cổ thuộc Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, một chuyên gia về văn hóa Champa, hội viên Hội Khảo cổ học Việt Nam.
Ngoài công tác nghiên cứu ở Viện Khảo cổ học, ông Đông còn là giảng viên khảo cổ và văn hóa ở nhiều cơ sở đào tạo, nhiều trường đại học. Ông được đánh giá là người có nhiều đóng góp nghiên cứu, giảng dạy, xuất bản trong ngành khảo cổ học Việt Nam và văn hóa học. Ông là một trong những người chủ chốt trong nhóm xây dựng thành công hồ sơ di tích quốc gia Trường Lũy ở Quảng Ngãi, Bình Định.
Ông nghiên cứu nhiều, đạt thành tựu lớn về văn hóa Champa ở miền Trung Việt Nam cũng như các di tích ở Tây Nguyên, di tích Cát Tiên ở Lâm Đồng. Ông có đóng góp rất tích cực trong việc khai quật nghiên cứu và xây dựng hồ sơ di sản Hoàng thành Thăng Long.



















Giá vàng hôm nay 2/3 ở thị trường trong nước và thế giới
Tỷ giá ngoại tệ hôm nay 2/3: Giá USD, nhân dân tệ, yên Nhật, bảng Anh tại các ngân hàng
Bitcoin vào top 15 đồng tiền có giá trị nhất thế giới
Bảng giá xe máy Honda tháng 3/2022 mới nhất
Chính phủ Anh cho biết các lệnh trừng phạt giáng xuống nền kinh tế Nga có thể kéo dài 10 năm
Giữa tới cuối tháng 3, khả năng dịch ở Việt Nam sẽ đạt đỉnh?
Cùng chuyên mục
Phụ nữ cần làm gì để ảnh cá nhân không trở thành nguyên liệu cho deepfake?
AI trong ứng phó thiên tai và vai trò của phụ nữ ở tuyến đầu
Tinh gọn bộ máy và bài toán giữ cơ hội lãnh đạo cho phụ nữ
AI là cơ hội mới hay một khoảng cách mới với phụ nữ Việt?
Những phụ nữ Việt đang tạo nên tương lai của AI
Bình đẳng giới cần trở thành năng lực nghề nghiệp của giáo viên